【摘要】经过长期有序的道德教育，人们观念地具有完备的道德规范，道德却实际缺场。导致这种状况的主体性根源在于人们面对道德事件时，道德上理性主体、实践主体和交互主体之维的根本丧失。在这个层面上，道德需要人们自觉进行主体的三维重建：道德理性的主体重建是道德重建的思想性前提；道德实践的主体重建是道德重建的现实性路径；道德互主体关系的主体重建是道德重建的社会性支撑。
【关键词】
《中外葡萄与葡萄酒》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《黑龙江冶金》 2015-11-18
《黑龙江冶金》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《植物营养与肥料学报》 2015-11-18
《作物研究》 2015-11-18
《含笑花》 2015-11-18
010-56259535
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